Alle lærere, uansett fag og trinn, har ansvar for elevenes lese- og skriveutvikling. Leseopplæringens mål er å utvide barnas evner og mulighet til erkjennelse og opplevelse, til innlevelse, utfoldelse og deltagelse i samfunnet. Vi følger opp leseutviklingen hos alle elever og setter inn tiltak for de som trenger det. Haukeland skole har en egen plan som beskriver skolens rutiner for å sikre at elever med lese- og skrivevansker blir identifisert, får tilrettelagt opplæring og tilgang til nødvendige hjelpemidler.
Planen bli i løpet av høsten 2024 oppdatert iht. ord, uttrykk og paragrafer i ny opplæringslov.