- Snakk om bildet utenpå boken dere skal lese, hva tror barnet at boken handler om?
- Les på baksiden, snakk om det som står der. Still åpne spørsmål.
- Finn en god tid på dagen, la lesetiden bli en hyggestund.
- Stopp opp ved begreper, spør barnet hva det betyr?
- Stopp opp i handlingen og spør barnet om hva de tror kommer til å skje?
- Snakk gjerne om følelser knyttet til boken, hvorfor var personene i boken sint, glad, redd. osv..
- Stopp opp ved illustrasjoner og snakk om dem.
- Hvis barnet skal lese selv, skal det alltid bruke lesefinger. Det er pekefingeren på den hånden barnet skriver med.
- Husk at vi leser med lydene selv om bokstavene har et navn.
- Vi er omgitt av logoer, se på skilt i butikken, navn på biler, leker, veiskilt, matvarer..osv. Hva står det der?
- Gjør barnet oppmerksom på at skrift er en viktig kilde til orientering i hverdagen.
- Lær barnet å skrive navnet sitt, evt. andre navn i familien, telefonnummer. adresse osv.
"Barna arver nødvendigvis ikke leseglede av foreldrene, men holdningen til lesing."
Liv Engen, leseforsker