Barns rett til medvirkning er forankret i både Barnekonvensjonen og nasjonale styringsdokumenter, og vektlegges sterkt i rammeplanen som en grunnleggende verdi i SFO-ens pedagogiske arbeid. Det understrekes at barn har rett til å bli hørt i spørsmål som angår dem, og at deres synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med alder og modenhet.
Med dette som utgangspunkt, ønsker vi å arbeide mer systematisk og målrettet for å sikre at hvert enkelt barn blir sett, hørt og tatt på alvor i sin hverdag på SFO. Medvirkning for oss handler ikke bare om å gi barna en stemme, men om å skape reelle muligheter for innflytelse, både i det daglige og på et mer overordnet plan. Dette innebærer blant annet at barnas interesser, erfaringer og behov skal danne grunnlaget for utvikling og tilpasning av aktiviteter og innhold.
For å styrke dette arbeidet og sikre kontinuitet og kvalitet i medvirkningen, innfører vi nå systematiske barnesamtaler. Disse samtalene vil være et verktøy for å innhente barnas perspektiver på ulike sider ved SFO-hverdagen, som trivsel, relasjoner og innhold. Gjennom samtalene ønsker vi å få innsikt i hvordan barna opplever sin egen hverdag, og hvilke ønsker og behov de har. Dette vil gi oss et bedre grunnlag for refleksjon og justering av vår praksis, og bidra til at tilbudet på SFO blir enda mer tilpasset og relevant for det enkelte barn.
Barnesamtalene vil også styrke relasjonen mellom voksne og barn, ved å tydeliggjøre at barnas stemme verdsettes og tas på alvor. Vi ser dette som en viktig del av det relasjonsarbeidet som danner grunnlaget for trivsel, trygghet og utvikling i SFO. Gjennom å gi barna medvirkningsmuligheter på en systematisk og forpliktende måte, ønsker vi å fremme både sosial inkludering, tilhørighet og opplevelse av mestring.