Arkitekttegning av hvordan skolen kan se ut
TILBYGG OG PÅBYGG: Denne illustrasjonen viser den nedre skoleplassen slik den er foreslått i planen. I enden ser du det planlagte tilbygget og til høyre påbygget over eksisterende bygningsmasse.
Bilde: ABO Plan & Arkitektur

Vil vedta reguleringsplanen for Slåtthaug skole

Elevene på Slåtthaug skole trenger større og bedre lokaler. Byrådet ber nå bystyret om å vedta reguleringsplanen, slik at arbeidet kan komme i gang.

Slåtthaug skole ligger på Nesttun og er en kommunal ungdomsskole som ble oppført i 1969. Den er blant de første ungdomsskolene i Bergen.

I dag har skolen dårlig inneklima og mangler knyttet til brannsikkerhet. Klasserommene er også for små i henhold til dagens krav.

Skal fjerne brakke

I 2007 ble det satt opp en midlertidig undervisningsbrakke for å gi større areal til skolens 500 elever. Nå skal denne fjernes, og skolen skal både påbygges og rehabiliteres for å innfri kravene til universell utforming, inneklima og dagslys.

Byrådet er positiv til planforslaget og trekker frem at planen vil bidra til et helsefremmende læringsmiljø og økt trivsel, i tråd med byrådets politiske plattform.

Byrådet er også fornøyd med hvordan en vil rydde opp i trafikksituasjonen rundt skolen, slik at trafikkbildet blir mer oversiktlig, både for myke trafikanter og motorisert trafikk.

Tidstypisk arkitektur fra 1970-tallet

Planforslaget legger også til rette for å utvide Slåtthaug videregående skole. Dette er ikke kommet like langt i planleggingen som ungdomsskolen, som er ferdigprosjektert og klart til gjennomføring. For byrådet er det likevel viktig at reguleringsplanen vedtas, slik at byggearbeidene for den kommunale ungdomsskolen kan starte. 

Både ungdomsskolen og den videregående skolen er utformet i tidstypisk arkitektur fra 1970-tallet. De har høy arkitekturhistorisk verdi og kulturmiljøverdi. Byrådet understreker viktigheten av at detaljreguleringsplanen setter klare rammer for videre utbygging når det gjelder begge skolene.

Byrådet ber bystyret om å vedta reguleringsplanen, men med enkelte endringer i bestemmelsene om blant annet arkitektoniske prinsipper, naturmangfold og miljø.

SE OGSÅ: Les sakene fra byrådet 22. mai